Юлия Вячеславовна,доброго времени суток. Помогите пожалуйста найти литературу к теме дипломной работы "Трансформация культуры детства в контексте глобализации" . в теме будут подробно рассматриваться трансформация культуры, культура детства, какую роль в этом играет интернет, связь с трансформацией. Заранее спасибо.
13 мая 2016 г.
Здравствуйте, уважаемый пользователь. Предлагаю ознакомиться со списком литературы по интересующей Вас теме.
Литература:
Бесчасная, А. А. Детство в современном мире // Вестник Челябинского государственного университета. – 2007. - № 17. – С. 43-48. – Режим доступа:
http://cyberleninka.ru/article/n/detstvo-v-sovremennom-mire
Борисова, Т. В. Воспитание информационной культуры младших школьников // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. - № 13 (141). – С. 207-209. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-informatsionnoy-kultury-mladshih-shkolnikov
Корнилова, А. Г. Проблемы формирования личности детей в современных условиях // Успехи современного естествознания. – 2013. - № 6. – С. 143-145. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-formirovaniya-lichnosti-detey-v-sovremennyh-usloviyah
Краснослободцева, А. Е. Детство как социокультурный феномен // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. - № 5. – С. 102-108. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/detstvo-kak-sotsiokulturnyy-fenomen-1
Майорова-Щеглова, С. Н. Детство в начале ХХI века: парадоксы развития и функционирования // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. - 2007. - № 2-3. – С. 191-201. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/detstvo-v-nachale-hhi-veka-paradoksy-razvitiya-i-funktsionirovaniya
Максимова, Л. А. Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста средствами виртуальной образовательной среды // Педагогическое образование в России. – 2013. - № 4. – С. 108-112. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-emotsionalnoy-sfery-detey-doshkolnogo-vozrasta-sredstvami-virtualnoy-obrazovatelnoy-sredy
Мамычева, Д. И. Детство как «переход» в архаическом хронотопе // Аналитика культурологии. – 2008. - № 12. – С. 1-5. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/detstvo-kak-perehod-v-arhaicheskom-hronotope
Мамычева, Д. И. Трансформации категорий «детство» и «взрослость» в современной культуре // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). – 2010. - № 3. – С. 75-79. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/transformatsii-kategoriy-detstvo-i-vzroslost-v-sovremennoy-kulture
Минситова, М. В. Метаморфозы атрибутики детства в современном обществе // Мир науки, культуры, образования. – 2011. - № 3. – С. 296-298. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/metamorfozy-atributiki-detstva-v-sovremennom-obschestve
Минситова, М. В. Традиции и новации в отечественной культуре детства // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). – 2011. - № 3. – С. 76-80. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-novatsii-v-otechestvennoy-kulture-detstva
Попкова, Т. Д. Методология исследования детства: понятийный аппарат // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. – 20,11. - № 14 (109) Том 17. – С. 1-7. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologiya-issledovaniya-detstva-ponyatiynyy-apparat
Ромашова, М. В. Дети и феномен детства в отечественной истории: новейшие исследования, дискуссионные площадки, события // Вестник Пермского университета. Серия: История. – 2013. - № 2 (22). – С. 108-116. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/deti-i-fenomen-detstva-v-otechestvennoy-istorii-noveyshie-issledovaniya-diskussionnye-ploschadki-sobytiya
Самсонова, И. В. Технология консалтингового взаимодействия в работе с детьми «информационного поколения» // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2012. - № 6 (9). – С. 131-137. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-konsaltingovogo-vzaimodeystviya-v-rabote-s-detmi-informatsionnogo-pokoleniya
Сапа, А. В. Поколение Z — поколение эпохи ФГОС // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2014. - № 2. – С. 24-30. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/pokolenie-z-pokolenie-epohi-fgos
Тендрякова, М. В. Детство как культурно-исторический феномен // Смальта – 2015. - № 4. – С. 47-57. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/detstvo-kak-kulturno-istoricheskiy-fenomen
Уле, М. Изменения гендерных стереотипов в процессе взросления // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2011. - № 4. – С. 75-86. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/izmeneniya-gendernyh-stereotipov-v-protsesse-vzrosleniya
Фельдштейн, Д. И. Изменяющийся ребенок в изменяющемся мире: психолого педагогические проблемы новой школы // Национальный психологический журнал. – 2010. - № 2. – С. 6-11. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/izmenyayuschiysya-rebenok-v-izmenyayuschemsya-mire-psihologo-pedagogicheskie-problemy-novoy-shkoly
Фельдштейн, Д. И. Современное детство как социокультурный и психологический феномен // Universum: Вестник Герценовского университета. – 2012. - № 1. – С. 20-29. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-detstvo-kak-sotsiokulturnyy-i-psihologicheskiy-fenomen
Филипова, А. Г. Культурно-информационное пространство детства: риски и ресурсы социальной защиты // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2013. - № 4 (16). – С. 188-197. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-informatsionnoe-prostranstvo-detstva-riski-i-resursy-sotsialnoy-zaschity
Шалаева, С. Л. Детская субкультура и межпоколенные отношения в глобализирующемся обществе // Вестник Марийского государственного университета. – 2013. - № 11. – С. 94-96. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-subkultura-i-mezhpokolennye-otnosheniya-v-globaliziruyuschemsya-obschestve
Клявина, И. И. Культура детства: учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств. Проектирующая среда и основные социокультурные процессы. - Кемерово: Кемеровский государственный университет культуры и искусств (КемГУКИ), 2005. - Ч. 2. – 298 с. Кемеровская ОНБ; ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА; Шифр 60.550.325; Авторский знак К52; Инв. номер 3/752502; Баркод 315324
Культура детства: проблемы предшкольного образования. [Текст] : материалы Региональной научно-практической конференции, 26 апреля 2013 года. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2013. – 211 с. Кемеровская ОНБ; ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА. КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ФОНД; Шифр 74.100; Авторский знак К90; Инв. номер 2/98879; Баркод 533546
Керделлан, К. Дети процессора. как Интернет и видеоигры формируют завтрашних взрослых. - Екатеринбург: У-Фактория, 2006 (Психология детства: Современный взгляд). – 269 с. Кемеровская ОНБ; ОТДЕЛ ХРАНЕНИЯ ОСНОВНОГО ФОНДА; Шифр 88.4; Авторский знак К36; Инв. номер 3/802170; Баркод 604395
В гости к сказке: Интернет проект "Международная детская цифровая библиотека" // Библиотека в эпоху перемен (философско-культурологические и информационные аспекты): информационный сборник (дайджест): в 4-х выпусках. – 2003. - Вып.2(18). - С.148. Кемеровская ОНБ; ЗАЛ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; Авторский знак Б59; Инв. номер 4/522868; Баркод 245242
Олефир, С. В. Интернет-технологии в детской библиотеке: обзор корпоративных интернет-проектов // Библиотечные корпоративные технологии и проекты. – 2004. - С.153-157. Кемеровская ОНБ; ЗАЛ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; Авторский знак Б59; Инв. номер 3/747101; Баркод 156048
Перцовская, Р. Ф. Детское чтение и образование в современном информационном пространстве // Библиотека в эпоху перемен: философско-культурологические и информационные аспекты: Дайджест. Библиотеки. Интернет. Общество. – 2001. - Вып.3(11). - С.79-103. Кемеровская ОНБ; ЗАЛ СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ; Авторский знак Б59; Инв. номер 4/518564; Баркод 189247
Ответ дан 13.05.2016 г.
Мы будем рады вашему отзыву о нашей работе!
