- Книжные коллекции
- Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе
В сборник вошли итоговые материалы экспериментальной деятельности по теме «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе»: программное и методическое обеспечение по учебным, факультативным курсам, программа семейного клуба, разработки уроков по литературе, статьи педагогов-исследователей, педагогов общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей, дошкольных образовательных учреждений, детских домов.
Сборник адресован преподавателям курса «Основы православной культуры». Материалы экспериментальной деятельности могут представлять интерес для большого круга читателей: педагогов, родителей, а также всех тех, кто интересуется духовно-нравственным воспитанием подрастающего поколения.
Издаётся в редакции авторов
СОДЕРЖАНИЕ
Миненко Г. Н. Православная культура и проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи........................................... 3
Раздел 1. Научно-организационное сопровождение эксперимента «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе»............................................................... 17
Руднева Е. Л., иерей Сергий Кожевников. Координационный совет по духовно-нравственному образованию как форма взаимодействия департамента образования и науки и Кемеровской и Новокузнецкой епархии Русской Православной Церкви в вопросах организации областного эксперимента «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе».......................................... 17
Кожевникова И. С, Смольянинова Т. Г. Научно-методическое сопровождение этапа обобщения результатов экспериментальной деятельности.................................................................................. 21
Раздел 2. Программно-методическое сопровождение эксперимента «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе»............................................................... 27
Зайцева Т. Д. Азы православия, Или как вести дело богоугодно, а жить свято. Программа факультатива для начальной школы..................... 27
Тюлькина Н. Г., Ковардакова И. Ю., Цыганкова О. А., Абакумова С. И. Основы православной культуры. Программа для начальной школы 32
Тюлькина Н. Г., Ковардакова И. Ю., Цыганкова О. А., Абакумова С. И. Счастливая семья. Программа семейного клуба............................... 68
Бочкарёва И. Ю., Кривошеева И. В., Жилякова Г. С. Вера и духовность
в русской литературе XIX-XX веков.......................................... 78
Бочкарёва И. Ю. Духовно-нравственные аспекты гуманитарного образования................................................................................. 87
Бочкарёва И. Ю. Тема гуманизма в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза». Методические рекомендации к уроку................................. 91
Бочкарёва И. Ю. Шенграбенское и Аустерлицкое сражения, их герои. Методические рекомендации к уроку............................................. 98
Бочкарёва И. Ю. Роль односоставных предложений в художественном тексте. Методические рекомендации к уроку............................... 104
Растворова Н. А. Нравственное воспитание на основе Православия в условиях детского дома. Программа факультативного курса............. 112
Родионова И. А. Духовно-нравственное воспитание на основе православной педагогики. Программа для детей дошкольного возраста........ 121
Бауэр Л. В. Мастерская «Фантазия». Образовательная программа для детей 11-17 лет....................................................................... 140
Мягких Л. В., Сомова С. В. Изобразительное искусство. Образовательная программа........................................................................ 154
Кривошеева И. В., Бочкарёва И. Ю. Формирование духовно-нравственных качеств личности школьника в процессе преподавания русского языка и литературы......................................................... 176
Раздел 3. Педагогическое сопровождение эксперимента «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе».......................................................................... 213
Кривошеева Е. В. Этнокультурный подход в образовании. Из опыта работы муниципального учреждения дополнительного образования детей «Яйский детский центр творчества»..................................... 213
Горелова С. И. Психологическое сопровождение семейного воспитания...................................................................................... 222
Нахайлык В. Е. Роль библиотеки МОУ «Гимназия № 44» в реализации инновационной деятельности в рамках муниципальной экспериментальной площадки «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе».......................................... 225
Ковардакова И. Ю. Этнокультурный подход в коррекции речи дошкольников ................................................................................ 230
Родионова И. А. Некоторые результаты работы с детьми дошкольного возраста по духовно-нравственному воспитанию............................ 234
Тюлъкина Н. Г. «Да» или «Нет» православной культуре в современном образовательном учреждении..................................................... 244
Ерёменко Л. А. К вопросу о преподавании курса «Основы православной культуры» в общеобразовательной школе............................... 248
Дементьева Н. И. Нравственное воспитание на основе Православия в условиях детского дома........................................................... 251
Леонченко Г. В. Уроки технологии как средство воспитания девочек в православных традициях.......................................................... 255
Буракова О. М. Организация работы в рамках эксперимента «Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе» на территории Яйского района........................................ 259
Рублева Г. Н. Разработка и апробация модели программно-методического комплекса этнокультурного содержания. Обобщение опыта работы муниципального образовательного учреждения «Гимназия №44».................................................................................... 264
Покалева В. В. Духовно-нравственное воспитание как условие формирования личности школьника.................................................... 269
Сведения об авторах................................................................ 277
Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе [Текст] : сборник статей / ред. коллегия: иерей Сергий Кожевников, Г. Н. Миненко, Т. Г. Смольянинова, И. В. Другова; отв. ред. А. С. Барбачаков. - Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2008. - 284 с.
